大人玩烟花游戏怎么玩

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1、校园防火安全主题班会，精选18篇，在我们平凡的学生生涯里，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

2、你知道如何准备一个主题班会吗。以下是小编为大家整理的校园防火安全主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。

3、1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。

4、3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

5、纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的‘。提问：火还能燃着哪些东西。

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1、布，木头、汽油、酒精、蜡烛等，2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。1，我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。

2、烧饭、取暖、照明等，2，火对人类有什么危害。烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等，

3、3、实验：火的熄灭。1，老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。

4、燃烧需要空气，2，老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同。

5、杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间，小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。